Lập bảng tần số tương đối về cỡ áo học sinh

Đề bài:

Lớp 9A có 40 bạn, trong đó 20 bạn mặc áo cỡ M, 13 bạn mặc áo cỡ S, 7 bạn mặc áo cỡ L. Lập bảng tần số tương đối cho dữ liệu này.

Phân tích bài toán

Tóm tắt đề bài

Có 40 học sinh với 3 loại cỡ áo M, S, L và số lượng tương ứng. Cần tính tần số tương đối cho từng cỡ áo rồi lập bảng.

Kiến thức cần dùng

Công thức tính tần số tương đối: \(f_i = \dfrac{m_i}{n} \cdot 100\%\), trong đó \(m_i\) là tần số của giá trị \(x_i\) và \(n\) là tổng số phần tử của mẫu. Tổng tất cả các tần số tương đối bằng 100%.

Phương pháp giải

Chỉ có 1 cách. Xác định \(n = 40\) và từng tần số \(m_1, m_2, m_3\). Áp dụng công thức tính \(f_i\) cho từng cỡ áo. Điền kết quả vào bảng tần số tương đối.

Ứng dụng thực tế

Khi trường cần đặt áo đồng phục, biết tỉ lệ phần trăm từng cỡ áo sẽ giúp nhà trường đặt số lượng phù hợp hơn là chỉ biết con số tuyệt đối.

Gợi ý (0/3)

Lời giải chi tiết

Các bài tập cùng bài học— Bài 23. Bảng tần số tương đối và biểu đồ tần số tương đối

Góp ý về bài tập

Bạn thấy nội dung có gì chưa ổn? Góp ý của bạn giúp chúng tôi cải thiện.

...