Viết tập hợp sau bằng cách nêu tính chất đặc trưng cho các phần tử: \( A = \{0; 4; 8; 12; 16\} \).
Phân tích bài toán
Tóm tắt đề bài
Cho tập hợp A liệt kê sẵn 5 phần tử là 0, 4, 8, 12, 16. Cần viết lại A theo cách nêu tính chất đặc trưng.
Kiến thức cần dùng
Hai cách viết tập hợp — liệt kê phần tử và nêu tính chất đặc trưng. Khái niệm bội của một số tự nhiên: \( B(4) = \{0; 4; 8; 12; 16; 20; ...\} \). Tập hợp số tự nhiên \( \mathbb{N} \).
Phương pháp giải
Có 2 cách. Cách 1: nhận xét các phần tử đều là bội của 4 và nhỏ hơn 17, rồi viết dạng \( \{n \in \mathbb{N} \mid n \in B(4) \text{ và } n < 17\} \). Cách 2: biểu diễn mỗi phần tử dưới dạng \( 4k \) với \( k \in \mathbb{N} \) và \( k \leq 4 \).
Ứng dụng thực tế
Trong một cuộc thi, các vị trí được thưởng là vị trí số 4, 8, 12, 16, 20 — em có thể mô tả tập các vị trí đó bằng một tính chất chung thay vì liệt kê từng số không?
Gợi ý (0/3)
Gợi ý 1:
Quan sát các số 0, 4, 8, 12, 16 — các số này có điểm gì chung? Thử chia mỗi số cho 4 xem kết quả ra sao.
Gợi ý 2:
Tất cả các số đó đều là bội của 4. Nhưng B(4) còn chứa 20, 24, ... nên em cần thêm điều kiện gì để giới hạn đúng 5 phần tử đó?
Gợi ý 3:
Điều kiện cần thêm là \( n < 17 \) (hoặc tương đương \( n \leq 16 \)). Khi đó A = \( \{n \in \mathbb{N} \mid n \in B(4) \text{ và } n < 17\} \). Ngoài ra, em cũng có thể viết mỗi phần tử dưới dạng \( 4k \) với \( k \in \mathbb{N}, k \leq 4 \).
Lời giải chi tiết
Nhận xét: 0, 4, 8, 12, 16 đều là bội của 4 và đều nhỏ hơn 17.
Cách 1:
\[ A = \{n \in \mathbb{N} \mid n \in B(4) \text{ và } n < 17\} \]
Cách 2: Viết mỗi phần tử dưới dạng \( 4k \):
- \( k = 0 \Rightarrow 4 \cdot 0 = 0 \)
- \( k = 1 \Rightarrow 4 \cdot 1 = 4 \)
- \( k = 2 \Rightarrow 4 \cdot 2 = 8 \)
- \( k = 3 \Rightarrow 4 \cdot 3 = 12 \)
- \( k = 4 \Rightarrow 4 \cdot 4 = 16 \)
\[ A = \{4k \mid k \in \mathbb{N}, k \leq 4\} \]
Các bài tập cùng bài học— Bài 2. Tập hợp và các phép toán trên tập hợp
Bài 1.10 trang 19. Viết tập hợp bằng tính chất đặc trưngĐang xem