Skip to main content

Xét tính chẵn lẻ và khảo sát hàm số y = tan x

Đề bài:

Cho hàm số \(y = \tan x\). a) Xét tính chẵn, lẻ của hàm số. b) Hoàn thành bảng giá trị của hàm số \(y = \tan x\) trên khoảng \(\left( { - \frac{\pi }{2};\frac{\pi }{2}} \right)\).
\(x\)\( - \frac{\pi }{3}\)\( - \frac{\pi }{4}\)\( - \frac{\pi }{6}\)\(0\)\(\frac{\pi }{6}\)\(\frac{\pi }{4}\)\(\frac{\pi }{3}\)
\(y = \tan x\)???????
Bằng cách lấy nhiều điểm \(M\left( {x;\tan x} \right)\) với \(x \in \left( { - \frac{\pi }{2};\frac{\pi }{2}} \right)\) và nối lại, ta được đồ thị hàm số \(y = \tan x\) trên khoảng \(\left( { - \frac{\pi }{2};\frac{\pi }{2}} \right)\). c) Làm tương tự câu b cho các khoảng khác có độ dài bằng chu kỳ \(T = \pi\), ta được đồ thị của hàm số \(y = \tan x\) như hình dưới. Từ đồ thị, tìm tập giá trị và các khoảng đồng biến của hàm số \(y = \tan x\).

Phân tích bài toán

Tóm tắt đề bài
Bài cho hàm số \(y = \tan x\), yêu cầu xét tính chẵn lẻ, lập bảng giá trị trên \(\left(-\frac{\pi}{2};\frac{\pi}{2}\right)\), rồi đọc tập giá trị và khoảng đồng biến từ đồ thị.
Kiến thức cần dùng
Định nghĩa hàm số chẵn lẻ: \(f\) lẻ khi \(f(-x) = -f(x)\) với mọi \(x\) trong tập xác định đối xứng qua gốc O. Công thức \(\tan(-x) = -\tan x\). Giá trị lượng giác của các góc đặc biệt \(\frac{\pi}{6}, \frac{\pi}{4}, \frac{\pi}{3}\). Đọc đồ thị để xác định tập giá trị và khoảng đồng biến.
Phương pháp giải
Câu a dùng định nghĩa hàm lẻ: kiểm tra tập xác định có đối xứng qua O không, rồi kiểm tra \(f(-x) = -f(x)\). Câu b tính trực tiếp \(\tan x\) tại từng giá trị đặc biệt. Câu c đọc thẳng từ đồ thị đã cho.
Ứng dụng thực tế
Trong kỹ thuật xây dựng, độ dốc của một mái nhà được tính bằng \(\tan\alpha\) với \(\alpha\) là góc nghiêng — khi góc nghiêng tăng thì độ dốc cũng tăng, điều này phản ánh đúng tính đồng biến của hàm \(\tan x\) trên mỗi khoảng xác định.

Gợi ý (0/3)

Lời giải chi tiết

Góp ý về bài tập

Bạn thấy nội dung có gì chưa ổn? Góp ý của bạn giúp chúng tôi cải thiện.

...