Skip to main content
ClassBk LogoClassBk

Thứ tự thực hiện phép tính với số tự nhiên

Đề bài:

Nhắc lại thứ tự thực hiện phép tính đối với số tự nhiên, rồi tính: a) \(10 + 36 : 2 \cdot 3\) b) \([5 + 2 \cdot (9 - 2^3)] : 7\)

Phân tích bài toán

Tóm tắt đề bài
Đề yêu cầu nhắc lại thứ tự thực hiện phép tính với số tự nhiên, sau đó áp dụng để tính hai biểu thức cụ thể.
Kiến thức cần dùng
Thứ tự thực hiện phép tính với số tự nhiên (đã học lớp 6): với biểu thức không có dấu ngoặc, thực hiện lũy thừa trước, rồi nhân chia, cuối cùng cộng trừ, theo chiều từ trái sang phải trong cùng bậc. Với biểu thức có dấu ngoặc, thực hiện trong ngoặc tròn ( ) trước, rồi ngoặc vuông [ ], rồi ngoặc nhọn { }.
Phương pháp giải
Một cách giải. Xác định thứ tự ưu tiên trong từng biểu thức rồi tính lần lượt từng bước: câu a không có dấu ngoặc nên thực hiện chia và nhân trước, cộng sau; câu b có dấu ngoặc lồng nhau nên thực hiện từ trong ra ngoài, tính lũy thừa trước khi tính trong ngoặc tròn.
Ứng dụng thực tế
Khi đi mua đồ, em mua 2 hộp bút, mỗi hộp có 9 cái, dùng hết 3 cái rồi mua thêm 5 cái — muốn tính tổng số bút đúng, em cần biết thực hiện phép tính theo đúng thứ tự.

Gợi ý (0/3)

Lời giải chi tiết

Các bài tập cùng bài học— Bài 4. Thứ tự thực hiện các phép tính. Quy tắc chuyển vế

Góp ý về bài tập

Bạn thấy nội dung có gì chưa ổn? Góp ý của bạn giúp chúng tôi cải thiện.

...