Skip to main content

Phân loại dữ liệu từ khảo sát thực tế

Đề bài:

a) Em hãy đưa ra một số câu hỏi phỏng vấn để:

(1) Khảo sát ý kiến của các bạn trong lớp về vật nuôi yêu thích;

(2) Khảo sát thời gian (giờ) mà các bạn trong lớp dành cho hoạt động thể thao trong ngày.

b) Với mỗi dãy dữ liệu thu được, em hãy cho biết dữ liệu đó thuộc loại nào.

Phân tích bài toán

Tóm tắt đề bài
Đề yêu cầu đặt câu hỏi khảo sát cho hai tình huống, sau đó xác định loại dữ liệu thu được từ mỗi khảo sát.
Kiến thức cần dùng
Có 3 loại dãy dữ liệu: - Dãy số liệu: các giá trị là số (ví dụ: chiều cao, thời gian, điểm số). - Dãy không phải số liệu, có thể sắp thứ tự: các giá trị không phải số nhưng có thể so sánh mức độ (ví dụ: xếp loại học lực: giỏi, khá, trung bình). - Dãy không phải số liệu, không thể sắp thứ tự: các giá trị không phải số và không có thứ tự so sánh (ví dụ: tên loài vật, màu sắ
Phương pháp giải
. c) PHƯƠNG PHÁP GIẢI: Có một cách giải. Với mỗi tình huống, em đặt một câu hỏi khảo sát phù hợp, liệt kê ví dụ dữ liệu có thể thu được, rồi xét xem dữ liệu đó là số hay không phải số, và nếu không phải số thì có thể sắp thứ tự không.
Ứng dụng thực tế
Nếu lớp em muốn biết món ăn sáng yêu thích của các bạn (phở, bánh mì, xôi, cháo), dữ liệu đó thuộc loại nào trong ba loại trên?

Gợi ý (0/3)

Lời giải chi tiết

Góp ý về bài tập

Bạn thấy nội dung có gì chưa ổn? Góp ý của bạn giúp chúng tôi cải thiện.

...

Bài tập liên quan

Xem tất cả bài tập →