Chọn cách khảo sát hợp lí về thời gian dùng Internet cuối tuần
Đề bài:
Làm cách nào để thực hiện khảo sát thời gian sử dụng mạng Internet vào hai ngày cuối tuần của mỗi bạn học sinh trong trường?
Theo em, cách làm của bạn nào hợp lí hơn?
Phân tích bài toán
Tóm tắt đề bài
Đề cho hai cách khảo sát khác nhau của hai bạn học sinh về thời gian dùng Internet cuối tuần. Cần xác định cách nào hợp lí hơn và giải thích lí do.
Kiến thức cần dùng
Khái niệm thu thập số liệu thống kê — dữ liệu thu được phải mang tính đại diện cho toàn bộ đối tượng đang quan tâm. Cách thu thập trực tiếp từ đối tượng được hỏi cho kết quả chính xác và đại diện hơn cách thu thập gián tiếp hoặc chỉ hỏi một nhóm nhỏ không đại diện.
Phương pháp giải
Có một cách giải. So sánh hai cách thu thập dữ liệu: xem cách nào lấy ý kiến trực tiếp từ đối tượng cần quan tâm và đảm bảo tính đại diện cho toàn trường, từ đó kết luận cách nào hợp lí hơn.
Ứng dụng thực tế
Nếu trường em muốn biết học sinh thích ăn món gì nhất ở căng-tin, em nên hỏi trực tiếp từng bạn trong trường hay chỉ hỏi vài bạn cùng lớp rồi kết luận cho cả trường?
Gợi ý (0/3)
Lời giải chi tiết
Các bài tập cùng bài học— Bài 17. Thu thập và phân loại dữ liệu
- Bài 5.1 trang 92. Xác định loại dữ liệu thu được từ câu hỏi khảo sát
- Bài 5.2 trang 92. Đề xuất phương án thu thập dữ liệu về tay thuận
- Bài 5.3 trang 92. Lập bảng hỏi kiểm tra nhận định về sở thích xem thể thao theo giới tính
- Bài 5.4 trang 92. Xét tính đại diện của dữ liệu thu thập
- Bài 5.5 trang 92. Đánh giá tính hợp lí của kết luận thống kê
- Câu hỏi mục 1 trang . Phân loại dữ liệu từ khảo sát thực tế
- Câu hỏi mục 2 trang . Chọn cách khảo sát hợp lí về thời gian dùng Internet cuối tuầnĐang xem
Góp ý về bài tập
Bạn thấy nội dung có gì chưa ổn? Góp ý của bạn giúp chúng tôi cải thiện.
...