Lập bảng tần số và tần số tương đối ghép nhóm từ dữ liệu chạy 100m

a) Đọc bảng số liệu, ta xác định được bốn nhóm và tần số tương ứng: - Nhóm \(\left[13;15\right)\): tần số \(m_1 = 5\) - Nhóm \(\left[15;17\right)\): tần số \(m_2 = 20\) - Nhóm \(\left[17;19\right)\): tần số \(m_3 = 13\) - Nhóm \(\left[19;21\right)\): tần số \(m_4 = 2\) b) Tổng số học sinh tham gia chạy: \[n = 5 + 20 + 13 + 2 = 40 \text{ (học sinh)}\] Tần số tương đối của từng nhóm: \[f_1 = \dfrac{5}{40} \cdot 100\% = 12{,}5\%\] \[f_2 = \dfrac{20}{40} \cdot 100\% = 50\%\] \[f_3 = \dfrac{13}{40} \cdot 100\% = 32{,}5\%\] \[f_4 = \dfrac{2}{40} \cdot 100\% = 5\%\] Bảng tần số tương đối ghép nhóm: