Chào con! Con đừng lo lắng nhé, rất nhiều bạn nhỏ cũng hay băn khoăn ở phần này đó. Phép cộng số có hai chữ số với số có hai chữ số có nhớ không hề khó đâu, con chỉ cần làm theo các bước sau đây là sẽ đúng ngay thôi:

Chúng ta cùng làm bài 25 + 18 nhé:

1. Bước 1: Đặt tính thẳng cột.

   Con hãy viết số 25 rồi viết số 18 xuống dưới sao cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị, hàng chục thẳng cột với hàng chục. Dấu cộng (+) đặt ở giữa hai số và kẻ vạch ngang thay cho dấu bằng (=).

     25
   + 18
   ----

2. Bước 2: Cộng từ phải sang trái (cộng hàng đơn vị trước).

   Con lấy 5 + 8 = 13. Vì 13 là số có hai chữ số, nên con viết số 3 thẳng cột với hàng đơn vị, và nhớ 1 sang hàng chục.

     25
   + 18
   -----
      3  (nhớ 1)

3. Bước 3: Cộng hàng chục (nhớ thêm số đã nhớ từ bước trước).

   Con lấy 2 + 1 = 3. Sau đó, con đừng quên cộng thêm 1 mà mình vừa nhớ từ hàng đơn vị sang nhé: 3 + 1 = 4. Con viết số 4 thẳng cột với hàng chục.

     25
   + 18
   -----
     43

Vậy, 25 + 18 = 43 đó con. Con thấy không, chỉ cần làm từ từ từng bước một là sẽ ra kết quả đúng ngay!

Con cứ luyện tập thêm vài bài nữa là sẽ quen thôi. Cố gắng lên nhé!

Chào em! Thầy/cô hiểu là em đang gặp khó khăn với bài luyện tập chung này rồi. Đừng lo lắng quá nhé, thầy/cô sẽ giúp em.

Bài luyện tập chung thường có nhiều dạng bài khác nhau để mình ôn lại kiến thức đã học. Với bài đếm hình rồi điền số, em hãy thử làm theo các bước sau:

1. Xác định rõ ràng hình cần đếm: Ví dụ, bài yêu cầu đếm số hình vuông, hình tròn hay hình tam giác.
2. Đánh dấu hoặc gạch nhẹ: Sau khi đếm xong mỗi hình, em hãy dùng bút chì đánh dấu hoặc gạch nhẹ vào hình đó để tránh bị đếm trùng hoặc bỏ sót.
3. Đếm thật chậm và cẩn thận: Đừng vội vàng, hãy đếm từ từ và kiểm tra lại một lần nữa.
4. Viết số vào ô trống: Sau khi chắc chắn, em hãy viết số lượng hình đếm được vào ô trống.

Nếu vẫn còn khó khăn, em có thể chụp ảnh bài tập đó và gửi lên đây để thầy/cô hướng dẫn cụ thể hơn nhé! Cố lên!

Chào em! Thầy hiểu là em đang gặp một chút khó khăn với bài tập Toán lớp 1. Đừng lo lắng quá nhé, thầy sẽ giúp em!

1. Đếm hình: Em hãy đếm thật chậm và cẩn thận từng hình một. Có thể dùng bút chì gạch nhẹ vào mỗi hình sau khi đếm xong để tránh bị đếm trùng hoặc bỏ sót. Quan trọng là mình phải thật tập trung nha!

2. So sánh số: Để so sánh số, em nhớ quy tắc này nhé:

• Số nào bé hơn thì mình dùng dấu < (như cái mỏ vịt đang há ra ăn số lớn hơn)
• Số nào lớn hơn thì mình dùng dấu > (cũng là mỏ vịt nhưng quay về phía số lớn hơn)
• Nếu hai số bằng nhau thì mình dùng dấu =

Ví dụ: 3 < 5 (3 bé hơn 5) và 7 > 2 (7 lớn hơn 2)

Em cứ làm từ từ từng bước một, nếu vẫn còn thắc mắc thì cứ hỏi thầy nhé! Chúc em học tốt!

Chào em! Thầy/Cô hiểu cảm giác của em. Toán lớp 1 có những kiến thức mới, cần thời gian để làm quen. Đừng lo lắng quá nhé! Để học tốt toán lớp 1, em có thể thử những cách sau:

1. Tập trung nghe giảng: Ở trên lớp, em hãy cố gắng nghe thầy cô giảng bài thật kỹ. Nếu có chỗ nào không hiểu, đừng ngại hỏi lại ngay nhé.
2. Làm bài tập đầy đủ: Sau khi học xong, em hãy làm hết các bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập. Làm nhiều bài tập sẽ giúp em nhớ kiến thức lâu hơn.
3. Sử dụng đồ dùng trực quan: Khi học toán, em có thể sử dụng các đồ dùng trực quan như que tính, hình vẽ, hoặc đồ vật trong nhà để dễ hình dung hơn. Ví dụ, khi học phép cộng, em có thể dùng que tính để đếm.
4. Học cùng bạn bè: Em có thể học nhóm với bạn bè. Cùng nhau giải bài tập, trao đổi kiến thức sẽ giúp em học tốt hơn.
5. Xem lại bài cũ thường xuyên: Em hãy dành thời gian xem lại những bài đã học để ôn lại kiến thức.

Quan trọng nhất là em hãy luôn giữ tinh thần vui vẻ, thoải mái khi học toán. Đừng sợ sai, vì sai thì mình mới biết mình sai ở đâu và sửa. Chúc em học tốt nhé!

Chào em! Thầy hiểu là em đang gặp khó khăn với bài tập về độ dài và đo độ dài. Đừng lo lắng, thầy sẽ giúp em nhé!

1. So sánh độ dài:

Khi so sánh độ dài, em hãy nhìn kỹ xem vật nào dài hơn, vật nào ngắn hơn. Ví dụ, nếu em có một cái bút chì và một cục tẩy, em hãy đặt chúng cạnh nhau. Cái nào dài hơn thì cái đó có độ dài lớn hơn.

2. Đo độ dài bằng gang tay, bàn chân:

Khi đo bằng gang tay, em hãy đặt gang tay của mình dọc theo vật cần đo, bắt đầu từ một đầu. Đếm xem cần bao nhiêu gang tay để đo hết chiều dài của vật đó. Tương tự với bàn chân, em hãy đặt bàn chân của mình dọc theo vật và đếm số lần.

Ví dụ:

Nếu em đo chiều dài cái bàn học bằng gang tay và đếm được 5 gang tay, thì chiều dài cái bàn học là 5 gang tay.

Lưu ý:

• Khi đo, em cần đặt gang tay (hoặc bàn chân) sát nhau, không được để khoảng trống.
• Mỗi người có kích thước gang tay và bàn chân khác nhau, nên kết quả đo của mỗi người có thể khác nhau một chút.

Em cứ thử làm theo hướng dẫn của thầy nhé! Nếu vẫn còn khó khăn, em cứ hỏi lại thầy, thầy sẽ giúp em tiếp.