Skip to main content

Sau hè con quên mặt chữ, đọc ấp úng — mẹ đã lấy lại nề nếp học Tiếng Việt tiểu học sau hè bằng cách nào?

D
Diệu Đinh Thị
15/6/2026
0 lượt xem
1 trả lời
Tiếng Việt Tiểu họcLớp 1-5Tiếng Việt

Hè năm nay con mình nghỉ dài, gần 3 tháng không đụng sách. Đến giữa tháng 8, mình thử đưa con cuốn truyện tranh quen thuộc để đọc thì... con đọc vấp, đánh vần từng chữ như hồi mới học lớp 1. Con đang học lên lớp 3. Mình hoảng thật sự.

Chắc nhiều mẹ cũng đang gặp tình trạng tương tự khi năm học mới 2026-2027 sắp bắt đầu, tựu trường khoảng cuối tháng 8. Mình ngồi viết lại đây những gì mình đã làm để lấy lại nề nếp học Tiếng Việt tiểu học sau hè cho con, hy vọng có ích cho ai đang loay hoay.

Tại sao con lại quên nhanh đến vậy?

Mình hỏi cô giáo cũ của con thì được giải thích là chuyện này khá phổ biến, nhất là với trẻ tiểu học. Kỹ năng đọc — viết ở độ tuổi này chưa tự động hóa hoàn toàn, nếu không dùng trong một thời gian dài thì não sẽ giảm ưu tiên cho những kết nối đó. Không phải con dốt, không phải con lười — đơn giản là thiếu thực hành.

Con mình suốt hè chủ yếu xem YouTube, chơi với anh họ, đi du lịch. Không đọc sách, không viết gì cả. Ba tháng là đủ để con quên kha khá. Biết nguyên nhân rồi thì mình bình tĩnh hơn, không la con nữa, mà bắt đầu nghĩ cách xử lý.

Mình đã làm gì để kéo con trở lại

Quan điểm của mình là không ép con ngồi vào bàn học ngay, vì đang nghỉ hè mà đột ngột học như đi học thì con sẽ chống đối. Mình chọn cách nhẹ nhàng hơn, từng bước nhỏ.

Tuần đầu — đọc to cùng nhau

Thay vì bắt con tự đọc, mình đọc to truyện cho con nghe, rồi đến đoạn hay mình giả vờ quên chữ, nhờ con đọc giúp. Con không cảm giác bị kiểm tra, mà lại thấy mình đang giúp mẹ. Nghe buồn cười nhưng hiệu quả lắm. Chỉ sau vài ngày con bắt đầu chủ động cầm sách lên tự đọc.

Tuần hai — viết lại thói quen tay

Chữ viết của con sau hè nguệch ngoạc hẳn, nét run, chữ to nhỏ không đều. Mình không bắt con tập viết theo kiểu chép 5 dòng như ở trường, mà cho con viết những thứ con thích: danh sách đồ chơi muốn mua, thực đơn bữa tối, nhật ký ngày chơi. Viết ít thôi nhưng viết thật, viết có mục đích thì con không thấy nhàm.

Tuần ba trở đi — nề nếp dần vào guồng

Đến lúc này mình mới bắt đầu lấy lại nề nếp học Tiếng Việt tiểu học sau hè theo kiểu có cấu trúc hơn: mỗi tối 20 phút đọc sách (con tự chọn sách), cuối tuần tập chép một đoạn văn ngắn hoặc kể lại câu chuyện bằng miệng cho mẹ nghe. Mình ghi lại những gì con kể, in ra cho con đọc lại — con thích lắm vì đó là câu chuyện của chính con.

Một vài thứ mình thấy thực sự có tác dụng

  • Đọc sách có tranh, nội dung con thích — đừng ép đọc truyện giáo dục nếu con không hứng. Thà con đọc truyện tranh hài còn hơn không đọc gì.
  • Không sửa lỗi liên tục khi con đọc — cứ để con đọc hết câu rồi mới nhẹ nhàng đọc lại đúng. Sửa quá nhiều làm con mất tự tin.
  • Chơi trò đố chữ, ghép âm vần — đặc biệt hiệu quả với các bé lớp 1-2. Mình dùng thẻ chữ cái cũ, chơi trước bữa cơm tối khoảng 10 phút.
  • Cho con thấy mình cũng đọc sách — nghe có vẻ đơn giản nhưng khi con thấy bố mẹ cầm sách thật sự, con cũng muốn bắt chước.
  • Không so sánh với bạn bè, anh chị — mỗi đứa trẻ quên khác nhau, hồi phục cũng khác nhau.

Sau khoảng 3 tuần kiên trì, con mình đọc trơn tru trở lại, chữ viết cũng đẹp hơn hẳn. Không phải kỳ tích gì, chỉ là đều đặn và không tạo áp lực quá sớm.

Mình biết có nhiều mẹ đang chuẩn bị sách giáo khoa, đồ dùng học tập cho năm học mới rồi lo thêm chuyện con chưa kịp vào guồng. Thật ra chỉ cần bắt đầu sớm hơn một chút, trước tựu trường khoảng 2-3 tuần là đủ để con không bị hụt hẫng ngày đầu đi học.

Mọi người có cách nào khác để kéo con trở lại với việc đọc viết sau kỳ nghỉ hè không? Chia sẻ với mình nhé, con mình năm nay lên lớp 3 rồi mà mình vẫn còn lo lắm.

Câu trả lời(0)

Chưa có câu trả lời

Hãy là người đầu tiên trả lời câu hỏi này!