Làm sao giúp bé lớp 2 ôn tập giữa học kỳ 1 Âm nhạc hiệu quả chỉ trong 1-2 tuần?

Tháng 10 này con mình vào tuần ôn giữa kỳ, nhìn thời khóa biểu môn nào cũng thấy lo, nhưng thật ra môn Âm nhạc lại là môn mình ít lo nhất — vì nếu biết cách, bé sẽ ôn rất nhanh mà lại vui. Mình có đứa lớn học qua rồi, năm nay đến lượt bé thứ hai, nên mình muốn chia sẻ lại những gì đã làm để ôn tập giữa học kỳ 1 Âm nhạc lớp 2 cho con hiệu quả mà không gây áp lực.

Bé cần ôn những gì trong giữa kỳ Âm nhạc lớp 2?

Trước tiên phụ huynh cần nắm rõ cấu trúc nội dung để không ôn lan man. Chương trình Âm nhạc lớp 2 theo sách giáo khoa hiện hành thường chia ra các mảng chính như sau:

• Học hát: Các bài hát trong chương trình — bé cần thuộc lời, hát đúng giai điệu, thể hiện được sắc thái (vui tươi, nhẹ nhàng...).
• Đọc nhạc / Nghe nhạc: Nhận biết các nốt nhạc cơ bản, phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn.
• Cảm thụ âm nhạc: Nghe và nhận xét về bài hát, nhạc cụ, nhịp điệu.
• Vận động theo nhạc: Gõ đệm, vỗ tay theo nhịp, phách đúng bài.

Mình thấy nhiều phụ huynh chỉ cho con hát đi hát lại mà quên mất phần gõ đệm và phần nghe nhạc — hai phần này thường xuất hiện trong đề kiểm tra thực hành và trắc nghiệm đấy, nên đừng bỏ qua.

Lộ trình ôn 1-2 tuần mình đã áp dụng cho con

Với khoảng 10-14 ngày trước giữa kỳ, mình chia thành 3 giai đoạn nhỏ, mỗi ngày chỉ cần 15-20 phút là đủ, không cần ngồi học bài kiểu áp lực như các môn khác.

Giai đoạn 1 — Rà soát lại toàn bộ bài hát (3-4 ngày đầu)

Mình lấy sách giáo khoa ra, đọc lại tên từng bài đã học từ đầu năm đến giờ. Con mình hay bị lẫn lời bài này sang bài kia, nhất là những bài có cấu trúc tương tự. Cách mình làm là để con hát lại từng bài một mà không nhìn sách — bài nào con ấp úng thì note lại để tập thêm. Đừng sửa ngay mà hãy để con tự hát hết rồi mới nhẹ nhàng chỉnh, tránh làm con tự ti.

Giai đoạn 2 — Luyện vận động và gõ đệm (3-4 ngày tiếp)

Đây là phần nhiều bé hay quên vì ở nhà ít được luyện. Mình mở bài hát trên YouTube (tìm theo tên bài trong SGK), rồi cùng con vỗ tay theo phách, sau đó dùng bút chì gõ nhẹ lên bàn theo nhịp. Làm vài lần con sẽ quen phản xạ. Với phần nhận biết nốt nhạc, mình in ra hoặc vẽ tay một khuông nhạc đơn giản rồi đố con trỏ vào từng nốt — trẻ lớp 2 học theo kiểu trò chơi sẽ nhớ lâu hơn nhiều so với đọc thuộc lòng.

Giai đoạn 3 — Ôn tổng hợp và thực hành giả định (2-3 ngày cuối)

Mình cho con diễn lại như đang kiểm tra thật: đứng lên hát một mình, hát kết hợp gõ đệm, trả lời câu hỏi kiểu «Bài này có nhịp điệu nhanh hay chậm?», «Bài này dùng nhạc cụ gì?». Nghe có vẻ đơn giản nhưng rất sát với dạng câu hỏi cảm thụ mà cô hay hỏi trong giờ kiểm tra. Làm vài lần con sẽ không bị bỡ ngỡ hay run khi đứng trước cô.

Một vài điều mình rút ra sau hai lần đồng hành cùng con ôn tập

Môn Âm nhạc lớp 2 đánh giá theo năng lực nên không có chuyện con bị điểm kém chỉ vì hát hơi chênh — cô giáo nhìn vào thái độ, sự tích cực và mức độ nhớ lời bài hát nhiều hơn. Điều quan trọng là ôn tập giữa học kỳ 1 Âm nhạc lớp 2 sao cho con tự tin, không sợ bị gọi lên bảng.

Mình cũng học được rằng: đừng ôn liên tục mà hãy xen kẽ. Hôm nay ôn bài hát, ngày mai nghỉ Âm nhạc tập trung môn khác, ngày kia quay lại phần vận động — kiểu xen kẽ này giúp não con ghi nhớ tốt hơn và không bị chán. Và tuyệt đối không nên la mắng hay tạo áp lực với con về môn học năng khiếu này, vì sẽ phản tác dụng.

Bố mẹ nào đang loay hoay với lịch ôn giữa kỳ cho con có thể thử lộ trình trên. Nếu trường con có phát đề cương cụ thể thì càng tốt, cứ theo đề cương mà bám sát. Mọi người có cách ôn nào hay hơn thì chia sẻ thêm cho mình với nhé, năm ngoái mình cũng học được khá nhiều từ các phụ huynh khác trong diễn đàn này!