Chào em! Đừng lo lắng quá nhé, phần Tri thức Ngữ văn này thoạt nhìn có vẻ hơi trừu tượng, nhưng thực ra không khó đâu. Thầy sẽ giúp em hiểu rõ hơn nhé.

1. Phân biệt ngôn ngữ văn học và ngôn ngữ thông thường:

• Ngôn ngữ thông thường: Là ngôn ngữ chúng ta sử dụng hàng ngày để giao tiếp, trao đổi thông tin một cách đơn giản, trực tiếp. Mục đích chính là truyền đạt thông tin một cách rõ ràng, chính xác.
• Ngôn ngữ văn học: Sử dụng ngôn ngữ thông thường, nhưng được chọn lọc, trau chuốt, và sử dụng các biện pháp tu từ (ẩn dụ, so sánh, hoán dụ...) để tạo ra những hình ảnh, cảm xúc, và ý nghĩa sâu sắc hơn. Mục đích không chỉ là truyền đạt thông tin, mà còn là gợi cảm, biểu cảm, và thể hiện tư tưởng, tình cảm của tác giả.

Ví dụ, khi nói "trời mưa", đó là ngôn ngữ thông thường. Nhưng trong thơ, có thể viết "Hạt mưa sa như lệ ai rơi", thì đó là ngôn ngữ văn học, gợi cảm giác buồn bã, cô đơn.

2. Đặc trưng của ngôn ngữ văn học:

• Tính hình tượng: Ngôn ngữ văn học tạo ra những hình ảnh cụ thể, sinh động, giúp người đọc dễ hình dung và cảm nhận.
• Tính biểu cảm: Ngôn ngữ văn học thể hiện cảm xúc, thái độ của tác giả đối với sự vật, hiện tượng.
• Tính hàm súc: Ngôn ngữ văn học có thể chứa đựng nhiều ý nghĩa sâu xa, không chỉ ở bề mặt ngôn từ, mà còn ở những tầng nghĩa ẩn dụ, tượng trưng.
• Tính cá thể hóa: Mỗi nhà văn, nhà thơ có cách sử dụng ngôn ngữ riêng, tạo nên phong cách độc đáo của họ.

Em hãy thử đọc lại các ví dụ trong sách giáo khoa, và phân tích xem chúng thể hiện những đặc trưng nào của ngôn ngữ văn học nhé. Nếu vẫn còn thắc mắc, cứ hỏi thầy nha!

Chào em! Thầy/Cô hiểu sự lo lắng của em khi gặp dạng bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ. Đây là một dạng bài tương đối phức tạp, nhưng đừng lo lắng, thầy/cô sẽ giúp em nhé.

1. Chọn tác phẩm để so sánh:

Điều quan trọng nhất là em phải chọn hai tác phẩm mà em hiểu rõ và có cảm xúc với nó. Việc này sẽ giúp em dễ dàng tìm ra những điểm tương đồng và khác biệt để phân tích. Một số gợi ý:

• Hai bài thơ cùng một tác giả nhưng viết về hai đề tài khác nhau (ví dụ: thơ tình và thơ yêu nước của Nguyễn Bính).
• Hai bài thơ của hai tác giả khác nhau nhưng cùng viết về một đề tài (ví dụ: hai bài thơ về mùa thu của Nguyễn Khuyến và Lưu Trọng Lư).
• Hai bài thơ có phong cách nghệ thuật khác nhau (ví dụ: một bài thơ lãng mạn và một bài thơ hiện thực).

2. Xác định các yếu tố để so sánh:

Khi so sánh, em cần tập trung vào các yếu tố sau:

• Nội dung: Đề tài, chủ đề, cảm hứng chủ đạo của mỗi tác phẩm.
• Hình thức: Thể thơ, ngôn ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ được sử dụng.
• Giá trị nghệ thuật: Cách tác giả thể hiện cảm xúc, xây dựng hình tượng, sử dụng ngôn ngữ.
• Điểm tương đồng và khác biệt: Liệt kê và phân tích những điểm giống và khác nhau giữa hai tác phẩm ở từng yếu tố trên.
• Đánh giá: Nêu quan điểm cá nhân về giá trị của mỗi tác phẩm và sự đóng góp của chúng cho nền văn học.

3. Dàn ý chi tiết:

Một dàn ý chi tiết sẽ giúp em có một bài viết logic và mạch lạc:

• Mở bài: Giới thiệu hai tác phẩm cần so sánh và nêu vấn đề cần nghị luận (ví dụ: "Bài A và bài B đều là những tác phẩm thơ xuất sắc, nhưng mỗi bài lại mang một vẻ đẹp riêng biệt...").
• Thân bài:
  • Phân tích từng tác phẩm: Tóm tắt nội dung chính, phân tích các yếu tố nghệ thuật tiêu biểu của từng tác phẩm.
  • So sánh: So sánh các yếu tố nội dung và hình thức của hai tác phẩm, chỉ ra những điểm tương đồng và khác biệt.
  • Đánh giá: Nhận xét về giá trị của mỗi tác phẩm và sự đóng góp của chúng.
• Kết bài: Khẳng định lại giá trị của hai tác phẩm và rút ra những kết luận chung.

Lưu ý:

• Khi so sánh, em cần đưa ra những dẫn chứng cụ thể từ tác phẩm để minh họa cho luận điểm của mình.
• Sử dụng ngôn ngữ chính xác, mạch lạc và thể hiện được quan điểm cá nhân của mình.
• Đừng ngại tham khảo các bài viết mẫu, nhưng hãy cố gắng tự mình phân tích và viết theo cách riêng của mình.

Chúc em làm bài tốt!

Chào em! Thầy hiểu nỗi lo của em. Đề tài về hoài bão tuổi trẻ quả thật rất rộng, nên việc xác định trọng tâm và triển khai ý tưởng là rất quan trọng.

Để giúp em, thầy gợi ý một số hướng đi như sau:

1. Xác định rõ vấn đề em muốn bàn luận: Thay vì nói chung chung về hoài bão, em có thể tập trung vào một khía cạnh cụ thể hơn, ví dụ: áp lực thành công ở tuổi trẻ, sự khác biệt giữa ước mơ và thực tế, vai trò của gia đình trong việc định hướng hoài bão của con cái, hoặc thậm chí là sự thay đổi của hoài bão theo thời gian.
2. Tìm luận điểm sắc sảo: Sau khi xác định vấn đề, hãy cố gắng tìm ra những luận điểm độc đáo, thể hiện suy nghĩ riêng của em về vấn đề đó. Ví dụ, thay vì nói "ước mơ là quan trọng", em có thể phân tích "ước mơ quan trọng vì nó giúp chúng ta vượt qua khó khăn" hoặc "ước mơ đôi khi cần được điều chỉnh để phù hợp với thực tế".
3. Sử dụng dẫn chứng thuyết phục: Để bài viết thêm sinh động và thuyết phục, em hãy tìm những dẫn chứng cụ thể từ cuộc sống, từ sách báo, hoặc từ những tấm gương thành công mà em ngưỡng mộ. Dẫn chứng phải liên quan trực tiếp đến luận điểm của em và được phân tích kỹ lưỡng.
4. Thể hiện cảm xúc chân thành: Điều quan trọng nhất là em hãy viết bằng tất cả sự chân thành. Hãy chia sẻ những suy nghĩ, cảm xúc thật của em về vấn đề đó. Đừng cố gắng gò ép mình theo những khuôn mẫu có sẵn, hãy để bài viết thể hiện cá tính và góc nhìn riêng của em.

Ví dụ, em có thể chọn vấn đề "Áp lực thành công ở tuổi trẻ". Sau đó, em có thể đưa ra các luận điểm như:

• Áp lực thành công đến từ đâu (gia đình, xã hội, bản thân)?
• Áp lực này có tác động tích cực và tiêu cực như thế nào?
• Làm thế nào để đối phó với áp lực thành công một cách lành mạnh?

Sau đó, em tìm dẫn chứng minh họa cho từng luận điểm và viết thành một bài văn hoàn chỉnh. Chúc em thành công!

Chào em! Thầy hiểu nỗi lo của em khi gặp một bài thơ trừu tượng như "Đàn ghi ta của Lor-ca". Đừng lo lắng quá, thầy sẽ giúp em hiểu rõ hơn nhé.

Trước hết, em cần hiểu rằng bài thơ này không kể một câu chuyện cụ thể mà chủ yếu gợi ra cảm xúc và suy ngẫm về cái chết của Lorca. Thay vì tìm kiếm một ý nghĩa duy nhất, hãy tập trung vào những hình ảnh ấn tượng và cảm nhận mà chúng mang lại.

Ví dụ, hình ảnh "tiếng ghi ta tròn" có thể gợi liên tưởng đến sự hoàn hảo, khép kín của một cuộc đời, nhưng cũng có thể là vòng tròn bi kịch, sự lặp lại của đau khổ. "Áo choàng bê bết máu" là biểu tượng trực tiếp cho cái chết bạo tàn của Lorca.

Về ý nghĩa, bài thơ không chỉ là lời than khóc cho Lorca mà còn là lời tố cáo chiến tranh và bạo lực, ca ngợi tinh thần tự do và khát vọng sống cao đẹp của con người.

Khi viết bài, em nên tập trung vào cảm nhận cá nhân của mình về bài thơ. Em cảm thấy thế nào khi đọc nó? Hình ảnh nào gây ấn tượng mạnh nhất với em? Hãy diễn đạt những suy nghĩ đó bằng ngôn ngữ của riêng em, đừng cố gắng sao chép những bài mẫu trên mạng.

Cuối cùng, hãy nhớ rằng việc đọc hiểu thơ ca là một quá trình khám phá và trải nghiệm. Đừng ngại thử nghiệm những cách hiểu khác nhau và tìm ra ý nghĩa riêng của mình.

Chào em! Đừng lo lắng quá, bài "Giấu của" có thể hơi trừu tượng một chút, nhưng mình sẽ cùng nhau phân tích nhé.

Về ý nghĩa truyện: "Giấu của" không chỉ đơn thuần là câu chuyện về một anh chàng keo kiệt chôn giấu của cải. Nó còn là lời phê phán sâu sắc về thói ích kỷ, tham lam, và sự mù quáng trước những giá trị đích thực của cuộc sống. Anh ta chỉ biết tích cóp, giữ khư khư cho riêng mình mà không quan tâm đến những người xung quanh, cũng chẳng tận hưởng được gì từ đống của cải đó. Cuối cùng, của cải ấy cũng chẳng còn ý nghĩa gì khi anh ta chết đi.

Về bài học rút ra: Câu chuyện muốn nhắn nhủ chúng ta rằng, của cải vật chất chỉ là phù du. Giá trị thực sự nằm ở tình yêu thương, sự sẻ chia, và những đóng góp cho cộng đồng. Sống ích kỷ, chỉ biết nghĩ cho bản thân sẽ khiến cuộc sống trở nên vô nghĩa và cô đơn.

Để trả lời hay hơn, em có thể khai thác thêm các ý sau:

• So sánh: So sánh cuộc sống của anh chàng keo kiệt với một người sống cởi mở, biết giúp đỡ người khác.
• Liên hệ thực tế: Liên hệ đến những tấm gương người tốt việc tốt trong xã hội hiện nay.
• Suy nghĩ cá nhân: Nêu suy nghĩ của em về việc sử dụng tiền bạc và của cải như thế nào cho hợp lý.

Chúc em làm bài tốt nha! Nếu vẫn còn thắc mắc, cứ hỏi tiếp nhé!

Chào em! Thầy hiểu là em đang cần một dàn ý hoặc tóm tắt để chuẩn bị cho phần trình bày của mình. Đừng lo lắng quá nhé, thầy sẽ giúp em.

Để tóm tắt hiệu quả, em nên tập trung vào những điểm sau:

1. Xác định chủ đề chính: Bài nói và nghe của em thuộc chủ đề nào? (Ví dụ: một tác phẩm văn học, một vấn đề xã hội, một trải nghiệm cá nhân...)
2. Nêu vấn đề/mục đích: Bài nói và nghe nhằm mục đích gì? (Ví dụ: phân tích một tác phẩm, trình bày quan điểm, chia sẻ kinh nghiệm...)
3. Liệt kê các luận điểm chính: Những ý chính nào được đưa ra để làm rõ vấn đề/mục đích? (Ví dụ: các đặc điểm của nhân vật, các nguyên nhân của vấn đề, các bước thực hiện...)
4. Tóm tắt luận cứ: Với mỗi luận điểm, em cần tóm tắt những dẫn chứng, ví dụ, số liệu tiêu biểu để chứng minh.
5. Kết luận: Tóm tắt lại những điểm quan trọng nhất và đưa ra kết luận/đánh giá chung.

Ví dụ: Nếu bài nói và nghe của em về một tác phẩm văn học, em có thể tóm tắt theo dàn ý sau:

• Giới thiệu tác phẩm (tên, tác giả, hoàn cảnh sáng tác...)
• Tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.
• Phân tích một vài khía cạnh nổi bật (ví dụ: nhân vật, chủ đề, nghệ thuật...).
• Nêu ý nghĩa của tác phẩm.

Quan trọng nhất là em phải hiểu rõ bài nói và nghe của mình, từ đó mới có thể tóm tắt một cách chính xác và hiệu quả. Chúc em thành công!