Giáo dục Việt Nam đang trải qua giai đoạn chuyển mình mạnh mẽ, từ những bước tiến trong chuyển đổi số, phương pháp đánh giá tư duy mới, đến các chính sách giảm áp lực học đường. Tuy nhiên, hành trình này cũng đặt ra những câu hỏi về đạo đức và tính chính trực, đòi hỏi sự cân bằng giữa thành tích và giá trị con người.