Địa lý 12 trong đề thi tốt nghiệp THPT 2026: Những dạng câu hỏi nào hay ra nhất? (Chia sẻ sau khi thi xong)
Mình vừa đi thi tốt nghiệp THPT 2026 về, ngồi lại ngẫm nghĩ và quyết định viết bài này để chia sẻ với các bạn khóa sau — đặc biệt là những bạn đang chuẩn bị hoặc vừa thi xong mà chưa tự đánh giá được bài của mình. Môn Địa lý là môn mình khá hồi hộp trước khi vào phòng thi, nhưng nhìn lại thì thấy có một số dạng câu hỏi cứ lặp đi lặp lại theo một quy luật nhất định. Hy vọng bài viết này giúp ích cho ai đó!
Trước khi thi: Mình đã ôn như thế nào?
Thật ra mình bắt đầu ôn Địa lý khá muộn — chỉ tập trung vào khoảng 3 tuần cuối. Cái sai lầm lớn nhất của mình là ban đầu học thuộc lòng theo kiểu nhớ từng con số, từng tên vùng mà không hiểu bản chất. Đến lúc gặp câu hỏi hơi "xoáy" một chút là không làm được.
Sau đó mình đổi chiến thuật: thay vì học thuộc, mình vẽ sơ đồ tư duy theo từng chuyên đề (địa lý tự nhiên, dân cư, các vùng kinh tế, biển Đông...) và ôn theo đề minh họa. Cách này hiệu quả hơn hẳn, đặc biệt với phần phân tích bảng số liệu và biểu đồ.
Một lưu ý quan trọng: đề thi tốt nghiệp THPT 2026 môn Địa lý năm nay theo cấu trúc mới nên phần câu hỏi vận dụng cao chiếm tỉ lệ không nhỏ. Ai chỉ học thuộc mà không luyện tư duy sẽ bị "vấp" ở những câu này.
Trong phòng thi: Những dạng câu hỏi hay ra nhất
Dựa trên kinh nghiệm làm bài và thảo luận với bạn bè sau khi ra khỏi phòng thi, mình tổng hợp lại các dạng câu hỏi hay xuất hiện nhất trong đề thi tốt nghiệp THPT 2026 môn Địa lý:
- Câu hỏi về Địa lý tự nhiên Việt Nam: Đặc điểm địa hình, khí hậu, sông ngòi. Hay hỏi theo kiểu "tại sao" hơn là "kể tên", ví dụ: tại sao sông miền Tây có lượng phù sa lớn, tại sao khí hậu hai miền khác nhau...
- Câu hỏi về Dân số và lao động: Cơ cấu dân số, phân bố dân cư, đô thị hóa. Dạng này thường kèm bảng số liệu, yêu cầu tính toán hoặc nhận xét xu hướng.
- Câu hỏi về các vùng kinh tế: Đây là phần chiếm tỉ trọng lớn. Hay hỏi thế mạnh và hạn chế của từng vùng, so sánh giữa các vùng. Đặc biệt chú ý vùng Đồng bằng sông Cửu Long, Đông Nam Bộ và Tây Nguyên.
- Câu hỏi về biển Đông và kinh tế biển: Năm nay mình thấy nội dung này được hỏi khá kỹ, cả về vị trí chiến lược lẫn tiềm năng kinh tế.
- Câu hỏi phân tích biểu đồ và bảng số liệu: Luôn có trong đề, cần luyện nhận xét theo cấu trúc: xu hướng chung → chi tiết → nguyên nhân (nếu được yêu cầu).
- Câu hỏi về giao thông, thương mại, du lịch: Hay ra ở mức nhận biết và thông hiểu, khá "dễ ăn" nếu ôn kỹ.
Chiến thuật làm bài mình thấy hiệu quả
- Đọc lướt toàn bộ đề trước, khoanh câu dễ làm trước để chắc điểm.
- Với câu hỏi nhận xét bảng số liệu: đừng chỉ đọc số, hãy so sánh và chỉ ra xu hướng (tăng/giảm/ổn định theo thời gian hoặc giữa các vùng).
- Câu vận dụng cao thường có "bẫy" trong đáp án — đọc kỹ từng lựa chọn, loại trừ dần.
- Không bỏ câu nào trắng, dù không chắc cũng phải chọn một đáp án.
Sau khi thi: Nhìn lại những sai lầm đáng tiếc
Ra khỏi phòng thi, mình và nhóm bạn ngồi đối chiếu đáp án (tham khảo từ các trang giáo dục uy tín) thì phát hiện ra mình mắc một số lỗi rất "oan":
- Nhầm lẫn số liệu giữa các vùng vì học thuộc theo kiểu máy móc, không gắn với đặc điểm vùng.
- Bỏ qua câu hỏi về biển Đông vì nghĩ "chủ đề này ít ra" — thực tế năm nay ra khá nhiều.
- Mất thời gian quá lâu vào câu khó, dẫn đến câu dễ cuối đề làm vội, sai không đáng.
Nếu bạn nào đang chuẩn bị cho thi tốt nghiệp THPT 2026 hoặc thậm chí là các bạn lớp 9 vừa trải qua kỳ thi tuyển sinh lớp 10 — dù môn khác nhau nhưng kinh nghiệm quản lý thời gian và tâm lý thi cử thì đều áp dụng được hết.
Mình thấy việc ôn theo đề minh họa và đề các năm trước là cách tiết kiệm thời gian nhất. Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 môn Địa lý có thể thay đổi về ngữ liệu nhưng dạng câu hỏi thì vẫn theo mạch cũ khá nhiều.
Thôi, mình chia sẻ đến đây, bài hơi dài nhưng mình cố gắng viết chi tiết nhất có thể. Bạn nào vừa thi xong có kinh nghiệm gì khác, hoặc bạn nào đang cần tư vấn ôn tập thì cứ comment bên dưới nhé, mình sẽ trả lời hết! 💪
Câu trả lời(3)
Học thêm hiệu quả
Khóa học online chất lượng cao
Sách giáo khoa online
Đầy đủ các môn học
Gia sư online
Học 1-1 với giáo viên giỏi. Cam kết tiến bộ trong 30 ngày.