Ôn tập giữa học kỳ 1 Tiếng Anh lớp 5 trong 2 tuần — mình đã làm thế này với con và kết quả khá bất ngờ

Gần đến kỳ kiểm tra giữa tháng 10, mình bắt đầu để ý con bé nhà mình (đang học lớp 5) khá lơ mơ với mấy bài Tiếng Anh từ đầu năm. Hỏi thì bé nói học rồi nhưng quên mất — cái câu quen thuộc mà chắc nhiều phụ huynh cũng nghe hoài. Mình quyết định ngồi lại cùng con lên kế hoạch ôn tập giữa học kỳ 1 Tiếng Anh lớp 5 bài bản hơn, không phải kiểu tối hôm trước thi thì mới lôi sách ra nhồi.

Bài này mình chia sẻ lại đúng những gì mình và con đã làm trong khoảng 2 tuần trước kỳ kiểm tra, có gì thiếu sót thì mọi người bổ sung thêm nhé.

Trước tiên — xác định rõ con đang hổng ở đâu

Mình thấy cái lỗi lớn nhất khi ôn thi là ôn dàn trải, cái gì cũng học một chút nhưng không cái nào chắc. Thay vì vậy, tuần đầu mình cho con làm lại các bài tập trong sách giáo khoa từ Unit 1 đến Unit đang học (thường giữa kỳ 1 rơi vào khoảng Unit 3–5 tùy trường, phụ huynh nên hỏi thêm giáo viên chủ nhiệm để xác nhận phạm vi đề cương chính xác). Làm xong, mình ngồi chấm cùng con và đánh dấu những phần nào con làm sai nhiều nhất.

Kết quả là con hổng nặng ở 2 mảng: phát âm và chia động từ to be trong câu phủ định. Từ vựng thì khá hơn vì cô giáo có cho học thuộc mỗi tuần. Xác định được điều này rồi thì mình mới phân bổ thời gian hợp lý, không ôn đều tay nữa.

Lịch ôn tập 2 tuần — chia nhỏ để không bị ngán

Mình chia 2 tuần thành 2 giai đoạn rõ ràng. Tuần 1 tập trung củng cố kiến thức, tuần 2 chuyển sang luyện đề và sửa lỗi.

Tuần 1 — Ôn kiến thức theo từng mảng

Mỗi ngày mình chỉ cho con học khoảng 30–40 phút, không kéo dài vì lớp 5 học nhiều môn lắm rồi. Lịch mỗi ngày trong tuần 1 mình sắp như sau:

• Thứ 2 & Thứ 3: Từ vựng — ôn lại toàn bộ từ mới theo từng Unit, dùng flashcard hoặc đơn giản là đọc to rồi che đi viết lại.
• Thứ 4 & Thứ 5: Ngữ pháp trọng tâm — các cấu trúc câu thường gặp như câu hỏi Wh-, câu trả lời ngắn, động từ to be, động từ thường ở hiện tại đơn.
• Thứ 6: Luyện đọc hiểu ngắn — mình in vài đoạn hội thoại trong sách ra cho con đọc rồi hỏi lại bằng câu hỏi đơn giản.
• Thứ 7: Nghe phát âm — mình bật audio đi kèm sách (bây giờ nhiều bộ sách có QR code quét là ra), con nghe rồi đọc theo, tập nhấn trọng âm đúng chỗ.

Chủ nhật mình cho con nghỉ, không ép học vì đầu óc cũng cần thời gian xử lý lại những gì đã nạp vào.

Tuần 2 — Luyện đề và xử lý điểm yếu còn sót

Sang tuần 2, mình chuyển hướng. Con bắt đầu làm đề tổng hợp dạng giống đề kiểm tra thực tế. Mình tìm đề tham khảo từ nhóm phụ huynh trên Zalo của lớp, một số trang chia sẻ đề cũng có. Lưu ý là không nên cho trẻ làm đề rồi bỏ đó — mình luôn ngồi lại cùng con xem sai ở bước nào, có phải do không nhớ từ vựng hay do không hiểu cấu trúc câu.

Phần viết (writing) thường khiến nhiều bé mất điểm vì viết đúng nghĩa nhưng sai chính tả hoặc thiếu dấu chấm câu. Mình cho con tập viết lại các câu mẫu trong sách ít nhất 3 lần, không cần nhiều nhưng phải đúng và sạch.

Mấy lỗi hay gặp mà con mình (và nhiều bé khác) hay mắc phải

• Nhầm his và her khi nói về người khác — lỗi này khá phổ biến ở lớp 5.
• Quên thêm -s/-es vào động từ khi chủ ngữ là ngôi thứ 3 số ít (he/she/it).
• Đọc to từ mới nhưng phát âm sai từ đầu rồi học thuộc luôn cái sai đó — rất khó sửa về sau.
• Làm bài nghe mà chưa đọc câu hỏi trước khi bật audio — dẫn đến bị động, nghe xong không biết cần lấy thông tin gì.

Cái lỗi cuối cùng mình thấy khá quan trọng. Dạy con thói quen đọc câu hỏi phần nghe trước khi audio bắt đầu giúp bé chủ động hơn rất nhiều, điểm phần nghe cũng cải thiện rõ rệt.

Vài điều mình rút ra sau 2 tuần ôn cùng con

Việc ôn tập giữa học kỳ 1 Tiếng Anh lớp 5 thực ra không cần phải phức tạp hay tốn nhiều tiền học thêm. Cái quan trọng là đều đặn mỗi ngày một chút, ôn đúng chỗ hổng, và người lớn cần ngồi cùng để biết con đang mắc kẹt ở đâu — chứ không phải chỉ giao sách rồi hỏi học xong chưa.

Con mình sau 2 tuần tự tin hơn hẳn khi đọc bài, không còn lắp bắp khi gặp câu có does/doesn't. Điểm thực tế thì mình chưa dám khẳng định vì còn phụ thuộc đề thi, nhưng thái độ học của bé thay đổi thấy rõ.

Phụ huynh nào đang cùng con chuẩn bị cho kỳ giữa kỳ sắp tới, thử áp dụng xem sao. Ai có cách nào hay hơn hoặc kinh nghiệm khác với lớp 5 thì chia sẻ thêm trong bình luận, mình cũng đang học hỏi thêm từ mọi người.