Ôn tập giữa học kỳ 1 âm nhạc lớp 3 trong 2 tuần — mình đã làm thế này cùng con

Tháng 10 là lúc mình bắt đầu ngồi lại nghĩ xem con đang học đến đâu rồi. Tuần trước cô giáo nhắn nhóm lớp là chuẩn bị kiểm tra giữa kỳ, trong đó có môn Âm nhạc. Thật ra lúc đầu mình hơi chủ quan, nghĩ Âm nhạc lớp 3 thì nhẹ nhàng thôi, chắc chỉ hát vài bài là xong. Nhưng khi ngồi xem lại vở của con thì mới thấy không đơn giản như vậy — có cả phần ghi chép tên nốt, nhận biết hình nốt nhạc, và một số bài hát cần thuộc lời đúng theo từng đoạn.

Mình quyết định dành khoảng 2 tuần để ôn tập nghiêm túc cùng con, và chia sẻ lại đây để các phụ huynh đang có con lớp 3 tham khảo, nhất là với những bé chưa quen với kiểm tra môn này.

Trước khi ôn — cần biết con đang ở đâu

Việc đầu tiên mình làm là hỏi thẳng con: Con đang học bài hát nào? Có bài nào hát chưa thuộc không? Nghe có vẻ đơn giản, nhưng nhiều phụ huynh (trong đó có mình hồi đầu năm) thường bỏ qua bước này, cứ nghĩ con học ở trường là đủ rồi. Thực tế con mình thuộc giai điệu nhưng lời thì lẫn lộn giữa đoạn 1 và đoạn 2, đặc biệt với các bài có nhiều từ gần giống nhau.

Mình cũng lật lại sách giáo khoa Âm nhạc 3 để xem chương trình từ đầu năm đến giờ gồm những nội dung gì. Phần lý thuyết cơ bản như hình nốt trắng, nốt đen, móc đơn — cô giáo có dặn các con cần nhận biết được, không cần viết phức tạp nhưng phải biết phân biệt. Đây là chỗ con mình còn lơ mơ nhất.

Kế hoạch ôn tập giữa học kỳ 1 âm nhạc lớp 3 trong 2 tuần

Mình chia ra làm 2 giai đoạn nhỏ để không bị nhồi nhét:

• Tuần đầu: Tập trung vào các bài hát — nghe lại bản thu âm chuẩn (mình tìm trên YouTube theo tên bài trong sách), rồi hát theo cùng con mỗi tối khoảng 15–20 phút. Không cần hát to, cứ hát nhẩm theo nhạc là bộ nhớ cơ bắp sẽ quen dần.
• Tuần sau: Chuyển sang phần lý thuyết nhẹ — nhận biết hình nốt, ôn tên các nốt nhạc cơ bản, và thử đọc lại phần lời bài hát không có nhạc nền để kiểm tra xem con có thực sự thuộc không.

Một điều mình học được là đừng bắt con ngồi ôn âm nhạc theo kiểu học bài văn hay toán — tức là ngồi im đọc đọc chép chép. Môn này cần tai nghe và miệng hát. Mình hay bật nhạc khi cả nhà đang ăn cơm hoặc lúc con đang rửa tay, chỉ để con nghe quen giai điệu. Vô tình mà hiệu quả hơn mình tưởng.

Những chỗ con hay nhầm lẫn

Sau 2 tuần ngồi cùng con, mình tổng hợp được một số điểm các bé lớp 3 thường hay nhầm khi ôn tập môn Âm nhạc:

• Nhầm lời bài hát ở đoạn điệp khúc — vì giai điệu lặp lại nhưng lời đôi khi thay đổi nhẹ.
• Không phân biệt được hình nốt đen và nốt móc đơn khi nhìn vào bản nhạc in sẵn trong sách.
• Hát đúng lời nhưng sai nhịp — thường bị khi hát một mình không có nhạc đệm.
• Quên tên tác giả bài hát — một số bài kiểm tra có hỏi phần này.

Mình đã in lại phần lời các bài hát ra tờ giấy riêng, để con tự điền vào chỗ trống. Kiểu bài tập này con thấy vui hơn là ngồi đọc thuộc lòng, và mình cũng dễ phát hiện chỗ con còn sai.

Tâm lý trước ngày kiểm tra

Con mình khá lo vì nghe các bạn nói kiểm tra Âm nhạc có thể bị gọi lên hát trước lớp. Mình không phủ nhận hay nói chắc không có đâu con ơi kiểu đó — vì thực ra có trường có hình thức kiểm tra thực hành. Thay vào đó mình cho con tập hát trước mặt cả nhà, kể cả ông bà, để con quen với việc có người nghe. Ban đầu con xấu hổ lắm, nhưng dần dần tự tin hơn hẳn.

Một tuần trước kiểm tra, mình không ép con ôn thêm nhiều nữa — chỉ nghe lại bài hát một lần mỗi ngày cho nhớ, và đảm bảo con ngủ đủ giấc. Theo mình thì đây là giai đoạn quan trọng mà nhiều phụ huynh hay bỏ qua, cứ muốn nhồi thêm vào phút cuối.

Kết quả con mình kiểm tra giữa kỳ môn Âm nhạc được cô nhận xét tốt, con hát đúng lời và tự tin hơn mình tưởng. Quá trình ôn tập giữa học kỳ 1 âm nhạc lớp 3 này tốn không nhiều thời gian, nhưng cần đều đặn và đúng cách.

Mọi người có con đang học lớp 3 thì thử cách này xem sao, hoặc nếu có kinh nghiệm khác thì mình rất muốn nghe thêm!